为全面提升师范生综合教学素养，夯实教育教学基本功，强化课堂实践能力与职业核心竞争力，搭建以赛促学、以赛促练的专业成长平台，助力师范生素养与技能协同发展，生态环境学院分别于2026年5月18日与20日在齐志楼405举办“2026年师范生教学技能竞赛”预赛，本次预赛组织有序、氛围浓厚，充分展现了学院学子扎实的教学功底与良好的精神风貌。
本次预赛为期两日，共有16名选手参赛。赛事整体分为赛前准备、即兴演讲、模拟授课、评委打分四大流程。赛前参赛选手认真备赛，提前完成五套十分钟教学设计，并制作配套教学片段课件。比赛伊始先进行即兴演讲环节，选手入场后抽取现场命题，结合自身教育认知临场阐述思考见解。随后进入模拟授课核心环节，选手随机确定授课题目，依照既定方案开展十分钟课堂展示。选手们以饱满的热情投入比赛，围绕各自精心准备的教学课题展开模拟授课，从教学环节设计，到教学语言表达，每一处细节都展现了师范生扎实的专业基础与鲜明的教学风格。评委老师们则秉持公平公正的原则，从教学理念、教学方法、教学效果等多个维度进行细致考评，并针对每位选手的表现给出了针对性的点评与改进建议。经过两天的激烈角逐与综合评审，最终共有3名选手凭借出色的课堂表现成功晋级，代表学院参与后续的校级赛事。
此次教学技能预赛的举办，不仅为学院师范生搭建了展示教学风采、交流教学经验的平台，也以赛促学、以赛促练，帮助同学们发现自身不足、明确提升方向。同时，活动强化了大家对教学基本功的重视，营造了勤学苦练、钻研教学的良好氛围，充分展现了我院学子积极向上、追求卓越的精神风貌，为学院师范教育质量的提升和未来教师队伍的培养注入了动力，也为后续校级赛事储备了优秀人才。（生态环境学院）
